Mis favoritos de la semana (7 – 13 de diciembre)














Estos son los últimos artículos etiquetados como “Favoritos” en mi Scoop.it Aprendizaje.

 

Liderazgo – Reskilling/Upskilling – Mentalidad digital – LXPs – MOOCs - Evaluación

 

 

BLOG.[CUMCLAVIS]. “Liderar en remoto” por Manel Muntada


Muy interesante. Manel Muntada (@cumclavis) analiza lo que supone “liderar en remoto”, tal como está ocurriendo a consecuencia de la pandemia.

 Liderar no es mandar.  La situación es compleja y plantea dificultades añadidas a la propia complejidad de hacer esto bien. Consejos para abordar un liderazgo, de verdad, en remoto.

 

LEARNING SOLUTIONS. “Reskilling/Upskilling in 2021: Challenges & Best Practices” por Christina Pavlou

Christina Pavlou escribe en @learningsolpub sobre lo fundamental que está siendo para las empresas la actualización y reciclaje de sus empleados. 

Es el Reskilling y Upskilling que en 2021 serán el gran desafío.

Repasa algunas cuestiones que hay que tener en cuenta para que estos procesos sean un éxito. Lo fundamental es integrarlos como parte de la cultura empresarial.

 

BALCÓN40. “¿Sabes qué pasos dar para encaminar tu desarrollo digital?” por Virginia Cabrera

Virginia Cabrera (@vcNocito) da protagonismo a las personas a la hora de asumir su propia transformación digital.

Desde un proceso de “alfabetización” a conseguir una “mentalidad digital” sustentada en cinco pilares.

Muy bueno y cierto.

 

THE CRAIG WEISS GROUP. “Top 10 LXPs for 2020”

Craig Weiss (@diegoinstudio) siempre aprovecha los finales de año para revisar sistemas de aprendizaje y dar su opinión experta.

En este caso, nos ofrece el TOP de los principales LXPs del mercado. Plataformas de experiencias de aprendizaje.

 

HALF AN HOUR. “What's next for moocs” por Stephen Downes

Stephen Downes (@oldaily) transcribe una conferencia sobre el futuro de los MOOCs, las últimas tendencias.

Los MOOCs no están muertos.

Resalta la evolución necesaria en cuanto a la arquitectura de estos.  Usar la nube para conseguir mayor escalabilidad, más ancho de banda y más recursos.

Automatización de procesos: calificaciones, contenido…


UPSIDELEARNING. “Model your measure on what fits you best” por Amit Garg

Otro interesante artículo de Amit Garg (@GargAmit100), esta vez sobre modelos de evaluación del aprendizaje.

Raymond Katzell, Kirkpatrick, Kaufman, Phillips, Brinkerhoff, Thalheimer…

 Desde los cuatro niveles de Kirkpatrick hasta el modelo de evaluación de la transferencia de Thalheimer.

 

 

¡Feliz Semana!

 

  

Mis favoritos de la semana (23 de noviembre – 6 de diciembre)

 















Estos son los últimos artículos etiquetados como “Favoritos” en mi Scoop.it Aprendizaje.


Experiencias de aprendizaje. Tecnología. Gestión del conocimiento. Neuromitos. Tendencias y predicciones. Teorías sobre aprendizaje.

 

 

LEARNING SOLUTIONS. “Changing Times: Instructional Design to Learning Experiences” por Bill Brandon

Bill Brandon (@billbrandon) analiza en este artículo cómo han cambiado las cosas en 2020 en cuanto a aprendizaje y desarrollo.

No volveremos nunca a 2019. Aprendizaje autodirigido y experiencias de aprendizaje en lugar de cursos.

A mí, me gusta.

 

HUMANISMO DIGITAL. “Delega en la tecnología para ganar vida” por Joan Clotet

Joan Clotet (@joanclotet) sugiere que debemos apoyarnos en la tecnología si queremos ganar tiempo y poner foco en nuestro trabajo y en nuestra vida.

Nos sugiere hasta 7 formas de conseguirlo. Y, el tiempo ganado emplearlo en… Aprender, Entrenar, Practicar, Crear…

 

CONVERSATION MATTERS. “How to Increase the Flow of Knowledge Across an Organization” por Nanci Dixon

Conexión antes que Contenido. Nancy Dixon cree que la forma más efectiva de aumentar el flujo de conocimientos en una organización es hacer posible que las personas conecten.

En el trabajo en equipo, en un departamento, a nivel de comunidad. Ejemplos poderosos de por qué es imprescindible la interrelación, la conexión.

 

CUADERNO DE CULTURA CIENTÍFICA. “Desmitificando: El 10% del cerebro” por Eduardo Angulo

Eduardo Angulo (@EduardoLMAP) escribe sobre uno de los “neuromitos” más aceptado por todos, incluidos los maestros, aunque aprendan sobre neuroeducación.

Es el mito de que solo utilizamos el 10% de nuestro cerebro.  Y es interesante analizar por qué está tan extendido y perdura: para mantener la esperanza o mantener el negocio.

 

ELEARNING INDUSTRY. “8 eLearning Trends And Predictions For 2021” por Corey Bleich

Como cada año por estas fechas podemos leer muchos artículos sobre tendencias y predicciones para el próximo año en el campo del eLearning.

Corey Bleich (@CoreyBleich) hace un análisis interesante considerando el impacto de la pandemia en el futuro del aprendizaje corporativo.

 

UPSIDE LEARNING. “The mind science behind microlearning” por Amig Garg

Psicología educativa y Aprendizaje.

Teorías de aprendizaje descritas y analizadas por Amit Garg (@GargAmit100).

Conductismo. Cognitivismo. Constructivismo. Experiencialismo. Aprendizaje Social y contextual.

Y también: Efecto espaciado y prueba. Momentos de aprendizaje. Empatía y Pensamiento de Diseño.

Genial.

 

¡Feliz Semana!