Mis favoritos de la semana (21 – 27 de septiembre)

 

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” la última semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

 

Vídeo y educación. Plataformas de aprendizaje. Prácticas docentes. Enseñanza de ciencias. Cambio organizacional. Educación

 

 

EMERGINGEDTECH. “Here’s Why Video Content and Education are Closer Than Ever” por Víctor Blasco

Víctor Blasco (@YumYumVideos) se pregunta qué hace que el contenido en vídeo sea tan potente en Educación.

Puede utilizarse para multitud de propósitos, desde promocionar la escuela a reemplazar las lecciones tradicionales.

Beneficios y ventajas de su uso en clase.

 

THING BIG / EMPRESAS. “Plataformas de formación: ¿sabes cuáles están en tendencia?” por Moncho Terol

Moncho Terol (@ThinkBig_open) revisa las grandes plataformas de formación como Miríadax, Coursera, edX, Udemy…

Repasa sus principales características y ventajas.

No hay momento mejor, trabajando en remoto, para utilizarlas.

 

GETTING SMART. “Beyond the 4Cs: Empowering Youth in the 21st-Century” por Connie Liu

Comunicación – Colaboración – Pensamiento Crítico – Creatividad

Estas son las 4Cs de los estudiantes del siglo XXI.

Para Connie Lu en @Getting_Smart la clave para empoderar a los alumnos es la invención.

Propone seis prácticas docentes para hacerlo enfocadas en conseguir habilidades en los estudiantes.

 

CUADERNO DE CULTURA CIENTÍFICA. “Menos conceptos y más pensamiento crítico para mejorar la educación científica en el aula” por Jesús Méndez

Muy interesante. Jesús Méndez (@jesusmendezzz) escribe sobre la didáctica de ciencias y cómo los “edumitos” están perjudicando la enseñanza.

Comenta el libro “Enseñando ciencia con ciencia” (FECYT) que apuesta por la indagación, modelización y argumentación.

Enseñanza diversa y sin estereotipos de género.

 

GRUPO HUMANNOVA. “La red configura los entornos organizativos del siglo XXI” por Virginio Gallardo

Virginio Gallardo (@virginiog) nos da las claves para transformar las organizaciones en el siglo XXI:

Redes de aprendizaje y mejora continua - Comunidades de Innovación - Redes de Startups

 

CO.LABORA.RED. “César Coll: “Sería un error pensar que no hay relación alguna entre ser un buen estudiante y ser un aprendiz competente” por Carlos Magro

Interesantes reflexiones de Carlos Magro (@c_magro) sobre el pensamiento de César Coll y otros expertos en educación.

No es lo mismo “estudiante” y “aprendiz” - Aprendificación de la educación - Enseñanza, Aprendizaje y Propósito - Repensar la Escuela

¡Feliz Semana!

Mis favoritos de la semana (14 – 20 de septiembre)

 

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” la última semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

 

 Neurociencia – Motivación – Aprendizaje personal – Mapas conceptuales – Aprendizaje online - Curación

 

 

BLOGTHINKBIG.COM. “Neurociencia: la clave para la educación del futuro” por Blanca  Montoya

Emoción y curiosidad son claves para el aprendizaje. Estos dos elementos y el uso adecuado de la tecnología pueden ser determinantes.

Blanca Montoya escribe en @ThinkBig_open sobre la importancia de la ciencia del cerebro en la educación.

¡Y vuelve el #enlightED!

 

LEARNLETS. “A heuristic approach to motivation” por Clark Quinn

Los tres grandes consejos de Clark Quinn (@Quinnovator) para conseguir una verdadera motivación.

Sorprender – Hacer entender por qué es importante – Si no es así, olvídalo

Genial.

  

LEARNING SOLUTIONS. “In Real Life: People, Not Employees” por JD Dillon

JD Dillon (@JD_Dillon) se pregunta si podemos ayudar a los empleados a hacer mejor su trabajo si nos preocupamos por apoyarles en su vida.

 Ampliar el currículo de formación con temas personales importantes.

Si el aprendizaje es “permanente” debe ir más allá del trabajo.

Muy bueno. Formar personas, no empleados.

 

JULIO MIRÓ. “Hacer que el mapa conceptual no sea un florero”

Julio Miró (@_Julio_Miro) nos regala un completísimo post sobre mapas conceptuales.

Empieza analizando sus beneficios y utilidad para mejorar el aprendizaje.

Propone dos usos: “visita guiada” con explicación del autor o autora y “material de consulta” como un documento digital que sirve de apoyo al estudio.

Herramientas y referencias.

 

TRANSFORMAR LA ESCUELA. “¿Enseñanza en línea o enseñanza presencial? Puntos de debate y encuentro” por José Blas García

Muy interesante. José Blas García (@jblasgarcia) repasa las características y ventajas del “verdadero aprendizaje online”.

No se trata de reproducir metodologías presenciales usando otro canal. En cambio, puede ser una oportunidad de utilizar estrategias de aprendizaje que mejoran la experiencia.

 

TITONET.“@titonet pills #23: selección de artículos 9/2020” por Fernando de la Rosa

Me encantan las selecciones de artículos de Fernando de la Rosa (@TITONET).

Gestión en la era de la incertidumbre - Transformación digital - Curiosidades

Siempre interesante.

 

 

¡Feliz Semana!

Mis favoritos de la semana (7 – 13 de septiembre)

 

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” la última semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Aprendizaje y desarrollo virtual – LMS o autonomía – Evaluación del aprendizaje – Receptores de la Formación online – Aprendizaje organizacional – Formación online en Educación

 

MODERN WORKPLACE LEARNING 2020. “Back to Basics: 10 lessons for virtual L&D for 2021” por Jane Hart

La función de Recursos Humanos (Aprendizaje y Desarrollo) de las empresas puede sacar importantes conclusiones de este 2020.

Jane Hart (@C4LPT) lo resume en 10 ideas clave, todas enfocadas en conseguir favorecer el aprendizaje en la organización.

 

LEARNING WITH ‘E’S. “Desire paths” por Steve Wheeler

Muy interesante este artículo de Steve Wheeler (@SteveWheeler). Reflexiona sobre el “delicado equilibrio” que tiene que haber en los LMS entre el diseño institucional y la experiencia de usuario.

Los usuarios, alumnos, eligen a veces sus propias herramientas para aprender, fuera de “jardines amurallados”.

Menos control, más aprendizaje.

 

UPSIDE LEARNING. “The state of learning measurement” por Amit Garg

Amit Garg (@GargAmit100) cree en la trascendencia de la evaluación del aprendizaje.

Va más allá de la finalización de los cursos o la opinión de los alumnos.

Se trata de medir el impacto de la formación en la organización.

 

THE CRAIG WEISS GROUP. “Blue-Collar Workers Need Not Apply (Learning new skills via e-learning)

Craig Weiss (@diegoinstudio) tiene razón.

Cuando hablamos de aprendizaje a lo largo de la vida, desarrollo de habilidades, liderazgo, formación online… nos estamos refiriendo a los trabajadores de “cuello blanco”.

 ¿Qué pasa con el resto?

El futuro del trabajo, el futuro del aprendizaje debería tener en cuenta a todos. Todos quieren y necesitan aprender.

 

QSPIRE. “5 Disciplines of a Learning Organization: Peter Senge” por Tanmay Vora

Otra de las magníficas infografías o sketchnotes de Tanmay Vora (@tnvora) que resume las ideas transmitidas por Peter Senge en su famoso libro “The Fifth Discipline – The Art and Practice of Learning Organization”.

Organizaciones que aprenden.

 

DONALD CLARK PLAN B. “US Gov Report on Online Learning - a must read”

Donald Clark (@DonaldClark) comparte con nosotros las conclusiones de un interesante informe del gobierno de EE.UU. sobre la formación online.

Mejor "blended" - Mejor online que presencial - Online, mayor dedicación - Mejor individual que en grupo...

Y más...

 

 

¡Feliz Semana!

 

Mis favoritos de la semana (31 de agosto – 6 de septiembre)

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” la última semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Profesionales digitales. Aprendizaje organizacional. Gestión del conocimiento. Aprendizaje y pandemia. Herramientas para aprender. Innovación educativa. Reskilling

BLOGTHINKBIG. “Cursos de formación en tecnologías emergentes: conviértete en un profesional del futuro” por María Ascensión Blázquez

La digitalización se ha convertido en algo prioritario e imprescindible.

Chon Blázquez (@chonblazquez) nos recuerda la importancia de las profesiones digitales en un futuro que ya está aquí. Todos debemos prepararnos para transformarnos.

QASPIRE.COM. “Why Organizations Don’t Learn?” por Tanmay Vora

Tanmay Vora (@tnvora) realiza fantásticos scketchs que resumen ideas y conceptos relacionados con el aprendizaje.

En este artículo repasa la trascendencia que para las organizaciones tiene el que los empleados aprendan. Y es necesario superar algunas barreras “culturales” e “individuales” que evitan que el aprendizaje fluya.

CONVERSATION MATTERS. “Ten Big Ideas of Knowledge Management” por Nancy Dixon

Nancy Dixon resume en diez ideas los principios de la gestión del conocimiento:

conexiones antes que contenido – círculos conectados – conversación – preguntas – el grupo como unidad de aprendizaje – integrar conocimiento – aprendemos cuando hablamos – aprender de la experiencia – los tipos de conocimiento – reciprocidad

E-LEARNING PROVOCATEUR. “Transformers” por Ryan Tracey

Ryan Tracey (@ryantracey) reflexiona sobre las consecuencias de la pandemia en el ámbito del aprendizaje.

Vamos a seguir aprendiendo en remoto y debemos abordar una “moderna próxima normalidad”.  La pedagogía tiene que transformarse.

Micro-aprendizaje – Aprendizaje social – Aprendizaje práctico – Aprendizaje experiencial – Evaluación de resultados

TOP TOOLS FOR LEARNING 2020. “Analysis 2020” por Jane Hart

El análisis de Jane Hart (@C4LPT) de los resultados de su encuesta 2020 sobre herramientas de aprendizaje.

2.369 encuestados – 45 países – 200 herramientas – Aprendizaje personal / Aprendizaje en el trabajo / Educación

¡Imprescindible!

ONLINE LEARNING AND DISTANCE EDUCATION RESOURCES. “Innovation and on-line and digital learning: five myths, five barriers, and five strategies” por Tony Bates

Tony Bates (@DrTonyBates) repasa en este artículo referencias interesantes sobre innovación educativa.

Mitos, barreras y estrategias.

LAURA ROSILLO. “#RESKILLING paso a paso. La transformación de los oficios y las profesiones de los trabajadores maduros”

Análisis y reflexiones de Laura Rosillo (@laurarosillo) sobre los trabajadores maduros y su rol en las organizaciones.

Upskilling y ReSkilling. Organizaciones flexibles. Equipos multigeneracionales. Colaboración y autonomía. Teletrabajo.

Y más…

¡Feliz Semana!