“Los años nos enseñan muchas cosas
que los días no saben nunca” Ralph Waldo Emerson
Estos son los
artículos etiquetados como “Favoritos” esta semana en mi Scoop.it Aprendizaje.
Para qué sirve dibujar. Redes sociales y
aprendizaje. Ilustrar con fuentes. Experiencias de Aprendizaje. Foros de
discusión. Aprendizaje basado en la actividad. Imágenes de dominio público. El
nuevo rol de RR.HH.
Domingo
DISCENTIA. “Para qué sirve saber dibujar? ¿Para qué me va a servir la plástica?” por PedroVillarrubia (castellano)
Pedro Villarrubia (@pvil)
escribe este gran artículo sobre "dibujar". Una rotunda justificación
a la asignatura de plástica. Lleno de referencias y explicaciones inteligentes.
Yo dibujo...
DONALD CLARK PLAN B. “Social media as powerful method of learning – the evidence” por Donald Clark (inglés)
Donald Clark (@DonaldClark)
cuenta en este artículo cómo contribuyen las redes sociales a nuestro propio
aprendizaje.
Mantenerse en contacto con expertos pero también sirven
para...
Reflexión - Generación - Elaboración - Recuperación -
Intercalado y práctica variada - Práctica espaciada - Imágenes - Archivo
Martes
The eLearning Coach. “How To Use Dingbats For Free eLearning Illustrations” por Connie Malamed (inglés)
Connie Malamed (@elearningcoach) nos explica cómo
usar fuentes para ilustrar eLearning, presentaciones, documentos...
Y nos proporciona ejemplos y enlaces.
Me han encantado los dos post de Kim Cofino (@mscofino) de esta semana. El primero sobre
la creatividad (aquí) y
este segundo que explica qué es una “experiencia de aprendizaje” y cómo se
diseña. Para ella es un proceso en 9 pasos. Nos muestra también el orden
correcto para su desarrollo.
¡Genial!
Un interesante artículo de David Backer (@davidbacker0)
sobre los debates online, los foros de discusión. Lo que les diferencia de un
debate cara a cara.
Un foro de discusión es más como intercambiar cartas...
La asincronía. La interacción con ordenadores, tablets...
No os lo perdáis.
Miércoles
Me gustan siempre las reflexiones de Clark Quinn (@Quinnovator) sobre el aprendizaje
basado en la actividad.
Se trata de un proceso iterativo de ACCIÓN – REFLEXIÓN donde
el contenido es un medio, no un fin. Actividades contextualizadas.
Sitios con imágenes de dominio público recomendados por
Paul Gordon Brown (@paulgordonbrown).
¡Gracias!
Jueves
Learning in the Modern Workplace. “3 – L&D roles to support learning at work” por Jane Hart (inglés)
¡Y tres! Las nuevas funciones de
RR.HH. en el ámbito de la formación y el desarrollo. Jane Hart (@C4LPT) completa su visión en el gráfico
de este post. Es el tercero de una serie de 3 donde ha ido reflexionando sobre
el tema a medida que construía la imagen.
Hay una nueva forma de aprender y
de facilitar el que en las organizaciones se aprenda. Agrupa muchas iniciativas
en tres grandes grupos:
- Las relacionadas con el
aprendizaje formal y el eLearning (pero de otra manera)
- Las que propician el aprendizaje
en red
- Las que apoyan el aprendizaje “autogestionado”
¡Feliz semana!
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