Mis favoritos de la semana (25 – 31 de mayo)







Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” la última semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Marca Personal. Aulas extendidas. Blended Learning. Mercado eLearning. Serious eLearning. Formación Profesional. Educación digital.







Eva Collado (@evacolladoduran) nos recuerda que ser coherentes se convierte en imprescindible en este momento. El contexto “VUCA” se ha quedado pequeño y nadie nos imaginábamos un cambio tan radical.

Poner el foco en nuestras prioridades y defender nuestros valores.

“Hacer cosas diferentes pero mejores”.




José Blas García (@jblasgarcia) cree que cuando pase la pandemia, la escuela ya no será la misma que antes. No hablaremos de “aula virtual” y “aula presencial” sino de un nuevo espacio de aprendizaje donde se aplica una nueva pedagogía y se establecen nuevas formas de conocimiento y relación.

Ojalá.




Georgina Cooke (@georginajcooke) escribe sobre cómo configurar un programa de aprendizaje “blended” que saque de verdad partido a todas las capacidades que aporta la combinación de metodologías y tecnología.






Un interesante análisis de Craig Weiss (@diegoinstudio) sobre el mercado de los LXP.  Nos adelanta un ranking de mitad de año de los 10 mejores.

El término LXP (plataforma de experiencia de aprendizaje) está dejando paso al de DLP (plataforma de aprendizaje digital). La situación actual está haciendo que haya mucha formación asignada, el upskilling está de moda.

La gestión del aula virtual, la gestión de competencias y la integración con Microsoft Teams son las tres grandes tendencias.




Buen momento para reflexionar con Clark Quinn (@Quinnovator) sobre cómo hemos evolucionado desde que firmamos el Serious eLearning Manifesto.

Recordar los 8 puntos que diferenciaban el buen aprendizaje electrónico del más mediocre puede servirnos para saber en qué lugar estamos y dónde queremos mejorar.




Óscar Boluda (@oscarboluda) nos da su visión de qué es la Formación Profesional.

Una opción para la inserción laboral, para que los jóvenes inicien su carrera profesional.

Muy bueno y cierto.




Carlos Magro (@c_magro) escribe sobre lo que ha evidenciado la crisis del COVID-19 en Educación. Nos ha puesto, como él dice, ante el "espejo de nuestra realidad".

Está claro que existen varias "brechas": la primaria (acceso a dispositivos y conectividad) y también la siguiente brecha, la de las competencias digitales.

Construyamos el futuro.





Os vuelvo a proporcionar aquí el enlace a la selección muchos más artículos sobre este momento que nos ha tocado vivir.

¡Ánimo y fuerza para todos nosotros!

¡Feliz Semana!



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