Mis favoritos de la semana (18 – 24 de junio)

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” la última semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Inteligencia y aprendizaje. Curación de contenidos. Conversaciones. Aprendizaje personalizado. La clase moderna. Plataforma educativa. Humanidades. Aprendizaje y trabajo. Cambio educativo

INED21. “Qué puentes cruzar y qué puentes quemar…” por Marta Grañó (castellano)

Marta Grañó (@MartaGranyo) escribe sobre la finalidad de la inteligencia, “guiar a la acción”.

Nos da algunas claves para el crecimiento personal y el aprendizaje.

Inteligencia generadora y memoria. Inteligencia ejecutiva. Inteligencia emocional.

Y la importancia de tomar decisiones: cruzar algunos puentes y quemar otros…

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO. “La Curación de Contenidos como método de gestión del conocimiento” por Laura Martín (castellano)

Excelente artículo de Laura Martín (@MLauramartinC).

Un repaso exhaustivo a lo que supone la curación de contenidos y el valor que aporta para el aprendizaje y la gestión del conocimiento.

La curación de contenidos y la función del “content curator”. Las 8 fases de curación en las que se concreta su procedimiento de curación.

CONVERSATION  MATTERS. “Changing Organizations One Conversation At a Time” por Nancy Dixon (inglés)

Nancy Dixon nos cuenta en este post la experiencia del gobierno de la ciudad de Utretch dando voz a los empleados para propiciar el cambio.

Porque si se quiere cambiar una organización debe materializarse un cambio en las conversaciones: qué, quién, cuándo y dónde.

Proposiciones que guían el cambio.

DONALD CLARK PLAN B. “Personalised learning – what the hell is it? 10 things that work...” por Donald Clark (inglés)

Un interesante repaso de Donald Clark (@DonaldClark) al aprendizaje personalizado señalando diez cosas que funcionan:

Interfaz personal – Compromiso personal – Soporte personal – Contenido adaptativo – Análisis de texto – Curación – Práctica – Evaluación – Tutores personalizados – Dificultades personales

THE INNOVATIVE EDUCATOR. “New Infographic: 12 Strategies to Manage the Modern Classroom” por Lisa Nielsen (inglés)

Lisa Nielsen (@InnovativeEdu) nos regala una infografía con 12 estrategias para la “clase moderna”. Todas empiezan con C (en inglés).

¡Me gusta!

LEARNETS. “A solid education platform” por Clark Quinn (inglés)

Las bases de una plataforma educativa sólida según Clark Quinn (@Quinnovator):

- proporcionar experiencias de aprendizaje "increíbles"

- ser socios y hacer seguimiento del progreso de los que aprenden

- contribuir a desarrollar las habilidades clave para el éxito

TICHING. “La importancia de las humanidades en la educación del siglo XXI” (castellano)

Las humanidades son más que asignaturas de contenido para memorizar…

Los efectos positivos de trabajarlas en clase para los alumnos.

Referencias y enlaces.

Lo cuentan en el blog de @tiching.

MODERN WORKPLACE LEARNING MAGAZINE. “5 steps towards Modern Workplace Learning” por Jane Hart (inglés)

Jane Hart (@C4LPT) identifica 5 pasos para implantar un enfoque moderno del aprendizaje en el lugar de trabajo.

Ver el cambio – Ser el cambio – Mostrar el valor del cambio – Apoyar el cambio – Medir el éxito del cambio

CO.LABORA.RED. “El pacto del desacuerdo” por Carlos Magro y Alfonso González (castellano)

Un excelente artículo de Carlos Magro (@c_magro) y Alfonso González (@algonhermen) sobre la necesidad de un cambio educativo, que no debe centrarse en debates estériles.

Encontrar el propósito. Cambiar desde la escuela. Apostar por el aprendizaje y la enseñanza. Mantener la esperanza

¡Feliz semana!