Mis favoritos de la semana (14 – 20 de septiembre)

 

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” la última semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

 

 Neurociencia – Motivación – Aprendizaje personal – Mapas conceptuales – Aprendizaje online - Curación

 

 

BLOGTHINKBIG.COM. “Neurociencia: la clave para la educación del futuro” por Blanca  Montoya

Emoción y curiosidad son claves para el aprendizaje. Estos dos elementos y el uso adecuado de la tecnología pueden ser determinantes.

Blanca Montoya escribe en @ThinkBig_open sobre la importancia de la ciencia del cerebro en la educación.

¡Y vuelve el #enlightED!

 

LEARNLETS. “A heuristic approach to motivation” por Clark Quinn

Los tres grandes consejos de Clark Quinn (@Quinnovator) para conseguir una verdadera motivación.

Sorprender – Hacer entender por qué es importante – Si no es así, olvídalo

Genial.

  

LEARNING SOLUTIONS. “In Real Life: People, Not Employees” por JD Dillon

JD Dillon (@JD_Dillon) se pregunta si podemos ayudar a los empleados a hacer mejor su trabajo si nos preocupamos por apoyarles en su vida.

 Ampliar el currículo de formación con temas personales importantes.

Si el aprendizaje es “permanente” debe ir más allá del trabajo.

Muy bueno. Formar personas, no empleados.

 

JULIO MIRÓ. “Hacer que el mapa conceptual no sea un florero”

Julio Miró (@_Julio_Miro) nos regala un completísimo post sobre mapas conceptuales.

Empieza analizando sus beneficios y utilidad para mejorar el aprendizaje.

Propone dos usos: “visita guiada” con explicación del autor o autora y “material de consulta” como un documento digital que sirve de apoyo al estudio.

Herramientas y referencias.

 

TRANSFORMAR LA ESCUELA. “¿Enseñanza en línea o enseñanza presencial? Puntos de debate y encuentro” por José Blas García

Muy interesante. José Blas García (@jblasgarcia) repasa las características y ventajas del “verdadero aprendizaje online”.

No se trata de reproducir metodologías presenciales usando otro canal. En cambio, puede ser una oportunidad de utilizar estrategias de aprendizaje que mejoran la experiencia.

 

TITONET.“@titonet pills #23: selección de artículos 9/2020” por Fernando de la Rosa

Me encantan las selecciones de artículos de Fernando de la Rosa (@TITONET).

Gestión en la era de la incertidumbre - Transformación digital - Curiosidades

Siempre interesante.

 

 

¡Feliz Semana!

Mis favoritos de la semana (7 – 13 de septiembre)

 

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” la última semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Aprendizaje y desarrollo virtual – LMS o autonomía – Evaluación del aprendizaje – Receptores de la Formación online – Aprendizaje organizacional – Formación online en Educación

 

MODERN WORKPLACE LEARNING 2020. “Back to Basics: 10 lessons for virtual L&D for 2021” por Jane Hart

La función de Recursos Humanos (Aprendizaje y Desarrollo) de las empresas puede sacar importantes conclusiones de este 2020.

Jane Hart (@C4LPT) lo resume en 10 ideas clave, todas enfocadas en conseguir favorecer el aprendizaje en la organización.

 

LEARNING WITH ‘E’S. “Desire paths” por Steve Wheeler

Muy interesante este artículo de Steve Wheeler (@SteveWheeler). Reflexiona sobre el “delicado equilibrio” que tiene que haber en los LMS entre el diseño institucional y la experiencia de usuario.

Los usuarios, alumnos, eligen a veces sus propias herramientas para aprender, fuera de “jardines amurallados”.

Menos control, más aprendizaje.

 

UPSIDE LEARNING. “The state of learning measurement” por Amit Garg

Amit Garg (@GargAmit100) cree en la trascendencia de la evaluación del aprendizaje.

Va más allá de la finalización de los cursos o la opinión de los alumnos.

Se trata de medir el impacto de la formación en la organización.

 

THE CRAIG WEISS GROUP. “Blue-Collar Workers Need Not Apply (Learning new skills via e-learning)

Craig Weiss (@diegoinstudio) tiene razón.

Cuando hablamos de aprendizaje a lo largo de la vida, desarrollo de habilidades, liderazgo, formación online… nos estamos refiriendo a los trabajadores de “cuello blanco”.

 ¿Qué pasa con el resto?

El futuro del trabajo, el futuro del aprendizaje debería tener en cuenta a todos. Todos quieren y necesitan aprender.

 

QSPIRE. “5 Disciplines of a Learning Organization: Peter Senge” por Tanmay Vora

Otra de las magníficas infografías o sketchnotes de Tanmay Vora (@tnvora) que resume las ideas transmitidas por Peter Senge en su famoso libro “The Fifth Discipline – The Art and Practice of Learning Organization”.

Organizaciones que aprenden.

 

DONALD CLARK PLAN B. “US Gov Report on Online Learning - a must read”

Donald Clark (@DonaldClark) comparte con nosotros las conclusiones de un interesante informe del gobierno de EE.UU. sobre la formación online.

Mejor "blended" - Mejor online que presencial - Online, mayor dedicación - Mejor individual que en grupo...

Y más...

 

 

¡Feliz Semana!

 

Mis favoritos de la semana (31 de agosto – 6 de septiembre)

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” la última semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Profesionales digitales. Aprendizaje organizacional. Gestión del conocimiento. Aprendizaje y pandemia. Herramientas para aprender. Innovación educativa. Reskilling

BLOGTHINKBIG. “Cursos de formación en tecnologías emergentes: conviértete en un profesional del futuro” por María Ascensión Blázquez

La digitalización se ha convertido en algo prioritario e imprescindible.

Chon Blázquez (@chonblazquez) nos recuerda la importancia de las profesiones digitales en un futuro que ya está aquí. Todos debemos prepararnos para transformarnos.

QASPIRE.COM. “Why Organizations Don’t Learn?” por Tanmay Vora

Tanmay Vora (@tnvora) realiza fantásticos scketchs que resumen ideas y conceptos relacionados con el aprendizaje.

En este artículo repasa la trascendencia que para las organizaciones tiene el que los empleados aprendan. Y es necesario superar algunas barreras “culturales” e “individuales” que evitan que el aprendizaje fluya.

CONVERSATION MATTERS. “Ten Big Ideas of Knowledge Management” por Nancy Dixon

Nancy Dixon resume en diez ideas los principios de la gestión del conocimiento:

conexiones antes que contenido – círculos conectados – conversación – preguntas – el grupo como unidad de aprendizaje – integrar conocimiento – aprendemos cuando hablamos – aprender de la experiencia – los tipos de conocimiento – reciprocidad

E-LEARNING PROVOCATEUR. “Transformers” por Ryan Tracey

Ryan Tracey (@ryantracey) reflexiona sobre las consecuencias de la pandemia en el ámbito del aprendizaje.

Vamos a seguir aprendiendo en remoto y debemos abordar una “moderna próxima normalidad”.  La pedagogía tiene que transformarse.

Micro-aprendizaje – Aprendizaje social – Aprendizaje práctico – Aprendizaje experiencial – Evaluación de resultados

TOP TOOLS FOR LEARNING 2020. “Analysis 2020” por Jane Hart

El análisis de Jane Hart (@C4LPT) de los resultados de su encuesta 2020 sobre herramientas de aprendizaje.

2.369 encuestados – 45 países – 200 herramientas – Aprendizaje personal / Aprendizaje en el trabajo / Educación

¡Imprescindible!

ONLINE LEARNING AND DISTANCE EDUCATION RESOURCES. “Innovation and on-line and digital learning: five myths, five barriers, and five strategies” por Tony Bates

Tony Bates (@DrTonyBates) repasa en este artículo referencias interesantes sobre innovación educativa.

Mitos, barreras y estrategias.

LAURA ROSILLO. “#RESKILLING paso a paso. La transformación de los oficios y las profesiones de los trabajadores maduros”

Análisis y reflexiones de Laura Rosillo (@laurarosillo) sobre los trabajadores maduros y su rol en las organizaciones.

Upskilling y ReSkilling. Organizaciones flexibles. Equipos multigeneracionales. Colaboración y autonomía. Teletrabajo.

Y más…

¡Feliz Semana!

Mis favoritos de la semana (6 – 12 de julio)

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” la última semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Educación confinada – Escuela – Educación Superior – Sociedad Digital – Hipermedia en Educación – VR

ASOCIACIÓN EDUCACIÓN ABIERTA. “11 cosas que deberíamos haber aprendido durante esta crisis” por Joaquín Rodríguez

11 lecciones aprendidas de esta pandemia para afrontar el futuro de la educación.

Joaquín Rodríguez (@futuroslibro) desgrana uno por uno aprendizajes que no tenemos que olvidar.

Todos ciertos.

CO.LABORA.RED. “Hacer escuela hoy” por Carlos Magro

Reflexiones de Carlos Magro (@c_magro) sobre la escuela. Educación durante la pandemia.

La situación que vivimos nos debe hacer pensar sobre qué significa la escuela y qué papel desempeña en la educación y desarrollo de nuestra sociedad.

Esperanza de futuro.

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE VIRTUAL. “Lecciones de la enseñanza en línea en tiempos de COVID-19” por Jaime Oyarzo

La mirada de Jaime Oyarzo (@jaime_oe) sobre lo que ha significado el modelo online en la educación superior durante el confinamiento.

Las reacciones de los estudiantes y docentes. Excelentes estrategias para enseñar y aprender.

Muy bueno.

TITONET. “Los beneficios de la Sociedad Digital” por Fernando de la Rosa

Fernando de la Rosa (@TITONET) resume en este post, a través de un conjunto de definiciones, los beneficios que la tecnología aportará a nuestra sociedad. Un proceso de transformación imparable.

CONOCIMIENTO – PRODUCTIVIDAD – COMUNICACIÓN – CREATIVIDAD – COLABORACIÓN – CONFIANZA – OPORTUNIDADES – LIBERTAD – SOCIEDAD GLOBAL – REVISAR LAS REGLAS

JULIO MIRÓ. “Seguir enseñando al alumnado sin estar presente”

Excelente trabajo.

Julio Miró (@_Julio_Miro) comparte con nosotros su experiencia en la elaboración de recursos educativos hipermedia.

Se detiene en la importancia del contenido y el papel relevante del docente. Nos muestra el proceso paso a paso.

Un regalo.

THE CRAIG WEISS GROUP. “VR is it on Life Support for L&D?”

La RV, RA, RM en eLearning analizada por Craig Weiss (@diegoinstudio).

¡Feliz Semana!

Mis favoritos de la semana (29 de junio – 5 de julio)

Estos son los artículos etiquetados como “Favoritos” la última semana en mi Scoop.it Aprendizaje.

Nuevo trabajo – La 5ª revolución – Aprendizaje autodirigido – Diseño elearning - Teletrabajo

LEARNING SOLUTIONS. “In Real Life: Trust, Preparation, Confidence” por JD Dillon

Nos hemos visto obligados a encontrar nuevas formas de trabajar. Los departamentos de Aprendizaje y Desarrollo deben ser capaces de “generar confianza” para favorecer el cambio.

JD Dillon (@JD_Dillon) nos recuerda como conseguir que las personas se sientan seguros y productivos en su trabajo.

SERENDIPIA.“Vamos a necesitar mucha fortaleza emocional, llega la 5ª revolución” por Alicia Pomares

Alicia Pomares (@AliciaPomares) nos anima a prepararnos para una gran revolución, ya imparable: la 5ª revolución, la del “Internet del todo” …

Todo conectado, todo digitalizado, todo en constante cambio.

Aprendizaje y resiliencia a partes iguales.

LEARNING SOLUTIONS. “Dive Deeper into Self-directed Learning” por Megan Dybczak

Megan Dybczak entrevista a Catherine Lombardozzi (@l4lp) sobre aprendizaje autodirigido.

Lo quieren tanto las empresas como los trabajadores.

Tiene importantes beneficios (específico, personal, eficiente, impactante…).

Nos cuenta qué apoyos pueden favorecerlo: curación de recursos, conexiones interpersonales, tiempo para aprender, compromiso de la dirección…

LEARNING REVOLUTION. “How to Structure Your Online Course for Success” por PJ Taei

PJ Taei (@pjtaei) nos da importantes consejos a la hora de diseñar y estructurar un curso online:

Investigar a la competencia – Ir realizando el curso y recibiendo feedback – Elegir la plataforma adecuada – Establecer objetivos manejables – Breve – Fomentar la colaboración – Proporcionar recursos adicionales

IRVING WLADAWSKY-BERGER. “Remote Work is Surprisingly Productive, But For Many… Something Is Missing”

Muy interesante.

#Irving Wladawsky-Berger se pregunta sobre qué ocurrirá cuando el fin de la pandemia nos permita volver al trabajo en la oficina.

Las cosas podrían cambiar definitivamente.

El trabajo en casa está resultando productivo (incluso más) y tiene otras ventajas...

También algunos inconvenientes...

¡Feliz Semana!